domingo, 26 de enero de 2020

Reto Individual 2

Gamificación en las aulas

En este segundo reto los alumn@s de 4º y 5º de Primaria deberán confeccionar un herbario de plantas locales y  del huerto escolar. Para ello deberán superar un proceso de investigación y montaje con la ayuda de internet. A continuación os dejamos el desarrollo de la actividad y su relación con el currículum.


Búsqueda de Libros


L@s alumn@s de 5º de primaria han utilizado la plataforma LIBRARIUM para buscar libros relacionados con el huerto y el cuidado del medio ambiente. Después de su búsqueda han seleccionado cada alumno/a uno y van a leerlo desde la plataforma. Les ha gustado bastante la actividad.


Actividad a realizar: Buscar libros relacionados con el huerto, naturaleza y cuidado del medio ambiente.
Destinatarios: Alumn@s de 5º de Primaria.

Maestros implicados: Mª Zoraida Morales Lázaro y Sonia Rodríguez Gutierrez.

Artículo La Gaceta

Nuestro huerto escolar se creó en el curso 2016/2017 y cada año hemos ido haciéndolo algo más didáctico y llevado a la práctica. Hemos realizado varias UDIs interactivas sobre las cuales se ha ido trabajando, un aula de la naturaleza donde los juegos y la lectura sobre el huerto son los protagonistas. Implicación de las familias y del AMPA en nuestro huerto, un abuelo es el encargado del cuidado diario del huerto. Y este año hemos ido más allá presentando el huerto escolar al proyecto CITE STEAM. Donde los juegos, la robótica, la gamificación inundará las aulas de nuestro colegio. Además estará relacionado con nuestro proyecto de biblioteca y LIBRARIUM.

Robótica Educativa


FORMACIÓN PERMANENTE DEL PROFESORADO DENTRO DEL PROYECTO CITE

El pasado 20 de enero hemos comenzado el curso de Robótica Educativa en el CPR de Badajoz para recibir información y formación  en este campo y poder trasladarlo a las aulas y a nuestro alumnado. Con dicho curso las maestras Sonia y Mari Carmen pretenden conseguir los objetivos que a continuación se enumeran:

  • Conocer qué es la robótica educativa, su utilidad como herramienta de aprendizaje para acceder a los diferentes contenidos curriculares.
  • Fases de implementación de la robótica en el aula.
  • Conocer diferentes opciones didácticas.
  • Adquirir los conocimientos necesarios para guiar a los alumnos en la adquisición de competencias TIC a través de la robótica.

Segundo Reto Individual (segunda parte)

Esta es la segunda parte del segundo reto individual de nuestro juego. Los alumn@s de 4º y 5º se convierten en investigadores y botánicos. 
 

Bienvenidos

Bienvenidos al blog La Higuerilla Digital. 
En este espacio pretendemos recoger las evidencias de las actividades llevadas a cabo para desarrollar nuestro proyecto Cite Steam a lo largo del curso. Permanece en continua construcción y actualización ya que estas actividades se van realizando a medida que avanzamos en el calendario escolar,  y nace con la intención de transformarse en un lugar de encuentro e intercambio entre quiénes están interesados o vinculados con la educación, con las Tic y con las ganas de compartir conocimientos y estrategias metodológicas que mejoren el proceso de enseñanza- aprendizaje. 


CEIP NUESTRA SEÑORA DE LORETO

Teléfono: 924012416

Blogs del centro:



Metodologías del Proyecto Cite

En este proyecto se utilizan metodologías activas porque se centra en el alumno de una forma constructiva, ya que el alumno forma parte activa del proceso de enseñanza aprendizaje.
La apuesta por el trabajo en equipo y la resolución de problemas basados en situaciones de la vida real son dos de las cualidades esenciales del uso de estas metodologías activas en el aula. De igual modo, logran una mayor motivación y participación por parte del alumno, que puede contrastar puntos de vista con el resto de sus compañeros y exponer sus propios razonamientos ante cada situación, de ahí, que la comprensión se mejore y el aprendizaje conseguido también.

sábado, 25 de enero de 2020

Segundo Reto Individual

Buenos días a tod@s, ya están aquí las actividades propuestas para el segundo reto individual del juego.
¡¡¡Suerte y a por los puntos!!!


Grupos Ganadores Primer Reto Individual

Hola a tod@s,
Después de un desempate interesante, el grupo ganador del primer reto grupal ha sido:
Los furtivos. 
Enhorabuena chicos!

 

El segundo grupo que está empatado en la primera posición con Los furtivos es:
Los cinco supertraviesos.




Primer Reto Grupal

A continuación os presentamos el primer reto en grupo del juego. Para que la actividad sea competa debéis incluir todos los datos que se piden y dentro de la fecha límite. BUENA SUERTE A TOD@S.

Enlace a la página Guía para hacer una buena descripción:
http://lapiceromagico.blogspot.com/2013/10/descripcion-de-personas.html

Avatar Bibliohuerto

Hoy os presentamos los avatares que han creado
 los alumn@s de 4º y 5º de Educación Primaria. 
Buen trabajo y ...
¡¡¡ENHORABUENA A TOD@S!!!
👋👋👋👋👋👋👋👋


Gamificación en las aulas: Comenzamos... Reto 1

En busca de la llave perdida - RETO INDIVIDUAL 1: 
A por los primeros puntos del juego. 
¡¡¡Suerte a tod@s!!! 
Proximamente...Las reglas del juego.


Gamificación: en busca de la llave perdida

Gamificación en las aulas


En nuestro centro, hemos creado un proceso de Gamificación denominado "En busca de la llave perdida" con el que pretendemos que sea una técnica de aprendizaje que traslada la mecánica de los juegos al aula con el fin de conseguir mejores resultados, ya sea para absorber mejor algunos conocimientos, mejorar alguna habilidad, o bien recompensar acciones concretas, entre otros muchos objetivos.

Seguimiento del huerto escolar

Así van evolucionando las parcelas de nuestro huerto escolar. Gracias a los cuidados de nuestro alumnado, nuestras semillas han germinado y van hacia después de que cada curso haya plantado sus semillas o plantones y después de que los alumnos y alumnas de 3º y 4º de Educación Primaria se hayan encargado de mantenerlo limpio, quitando las malas hierbas y en orden.



Nos vamos al huerto

"Para comenzar nuestra aventura en el huerto del cole y aprender un montón de cosas nuevas hemos salido a preparar nuestra parcelita y sembrar las primeras lechugas...estamos deseando verlas crecer...."

Sembrado cebollas

Hola a tod@s,
Los alumnos y alumnas de sexto de primaria han visitado el huerto escolar para empezar a sembrar su planta, las cebollas, han comenzado con las primeras tareas y han aprovechado para poner en práctica sus conmocimientos sobre las plantas. ¡Buen trabajo!

Huerto Escolar

Buenos días,  Tercero de Primaria ha visitado nuestro huerto para plantar zanahorias con el abuelo Manolo y su maestro Pedro. Ya las tenemos plantadas, ahora toca cuidarlas y esperar su cosecha. ¡Bien hecho chic@s!

domingo, 12 de enero de 2020

Nos vamos al huerto

10 de enero: Los alumn@s de Primero de Educación Primaria han aprovechado la mañana de sol para sembrar sus plantones. Junto con la maestra, han plantado el vegetal que han elegido: Brócoli. Todos quieren ver cómo crece su planta y están encantados con sus tareas de cuidado. ¡Qué buena actitud!

Comenzamos con la siembra

9 de enero: Los pequeñines del cole han empezado sus tareas agrícolas. Han limpiado, arado la tierra, sembrado y regado. Se han divertido mucho y han aprendido a plantar.  Su parcelita esta llena de ilusión y espectación. ¡ENHORABUENA!

Acondicionamiento Huerto Escolar

21 de noviembre: Hoy hemos comenzado con nuestra aventura ecológica: el huerto escolar. Los alumn@s de Cuarto de Educación Primaria han aconsicionado las parcelas que conforman el huerto y las han quedado preparadas para las futuras labores de siembra y cuidado de las plantas elegidas por cada curso. Han hecho un buen trabajo y todo esta listo. 

¡¡¡Gracias chic@s!!!